Skolehverdagen som startpunkt
Philip blir administrator for IT-systemer i skolen som avdelingsleder, og får tett innsikt i hvordan digitale systemer påvirker ansatte, ledelse, elever og foresatte.
Philip blir administrator for IT-systemer i skolen som avdelingsleder, og får tett innsikt i hvordan digitale systemer påvirker ansatte, ledelse, elever og foresatte.
Gjennom drift, rutiner og skoleadministrasjon blir det tydelig at mange løsninger ikke er laget for privatskolenes hverdag, tempo eller dokumentasjonsbehov.
Ideen tegnes opp som et konkret konsept: ett mer samlet system for digital skoleadministrasjon, bygget rundt flyten skoleledere og administrasjon står i.
I 2020 og 2021 går konseptet under arbeidsnavnet AMAST. De første tegningene tar utgangspunkt i en firkantet database i sentrum, som kan forsyne alle moduler og programmer fra ett sted uten behov for tung synk mellom ulike løsninger.
Poenget er enkelt: én trygg kjerne, flere moduler rundt, og en skoleadministrasjon som slipper dobbeltregistrering og sårbare mellomledd.
Eksisterende systemer og plattformer vurderes, blant annet Visma, Vigilo, IST og andre etablerte løsninger, samtidig som dialog med rektorer, skoleledere og administrativt ansatte former retningen videre.
Konklusjonen blir tydelig: GetOne må være praktisk, trygt, lett å bruke og laget med sektoren, ikke bare for den.
Philip Pettersen, Per Øyvind Vold og Olav Fongen etablerer GetOne AS for å gjøre ideen til et selskap med tydelig retning: bedre digital skoleadministrasjon for privatskoler.
GetOne vurderer partnersamarbeid med Konciv AS og flere andre IT-leverandører og utviklerfirmaer, med mål om å finne en trygg drifts- og utviklingsmodell.
Konciv AS og GetOne AS har dialog rundt et mulig fremtidig samarbeid. Samtidig blir GetOne en plattform med moduler, struktur og utviklingsløp som kan vokse videre med skolene.
Partneravtale med KONCIV AS som drift- og utviklingspartner signeres, og GetOne får et tydeligere teknisk fundament for videre skalering.
Carl Philip Bakke kommer med på laget. Samtidig styrkes kontakten med privatskoler gjennom samtaler, skoleledermiljøer og konferanser.
Arbeidet dreies mer og mer mot helhet: søknad og inntak, arkiv, administrasjon, rådgivning og trygg drift i én samlet retning.
GetOne videreutvikles for privatskolesektoren med fokus på godkjent arkiv, oppdaterte krav, Microsoft Azure, EU-lagring og en partnerrolle skolene kan ha tett på.